- 规则一:直接加-ed
- 现在时动词结尾是辅音字母加-y,变过去式时变-y为-i,再加-ed。 例:play → played (2012年,北京,1000次)
- 现在时动词结尾是重读闭音节,末尾只有一个辅音字母,变过去式时双写该辅音字母,再加-ed。 例:bat → battled (2015年,上海,500次)
2. 规则二:不规则变化 - 一些动词过去式有特殊变化,不遵循上述规则。 例:go → went (2010年,广州,200次)
- 有些动词过去式和原形相同。 例:be → was (2008年,深圳,300次)
3. 规则三:不规则动词列表 - 学习不规则动词的过去式,通常需要记忆。 例:have → had (2016年,成都,400次)
4. 规则四:缩写形式 - 动词过去式与现在分词构成缩写形式,如: 例:can't → couldn't (2013年,重庆,150次)
记住这些规则,再加上大量的练习,就能掌握动词过去式的变化了。
规则一:一般动词加-ed 例如:work → worked
规则二:不规则动词有特殊变化 例如:go → went,be → was
规则三:重读闭音节动词加-ed,双写末尾辅音 例如:travel → travelled
实操提醒:记住常见不规则动词变化。
markdown 上周我在学习动词的过去式变化规则,发现挺有意思的。
1. 遵循规则:
- 加-ed:大多数动词过去式直接在原形后加-ed。
- 双写末尾字母再加-ed:以辅音字母结尾的动词,如果是重读闭音节,过去式通常双写末尾字母再加-ed。
2. 不规则动词: - 有些动词过去式变化不规则,需要单独记忆。
- 比如:go -> went,see -> saw,have -> had。
3. 我刚想到另一件事,记得某些动词的过去式是缩写形式,比如: - I had a good time yesterday.
- They would like to go to the park.
4. 每个人情况不同,但掌握这些基本规则,大部分动词的过去式就不再是难题了。
2023年,你看着办吧,动词过去式变化规则挺重要的,用得多了就熟了。