2022年,我在某个城市的一个中学里做班主任,那时候班级管理对我来说是个大难题。我、当时也懵,看着学生多到数不清,心里那个慌啊。后来啊,我试着改变方法,开始用一些小技巧。
比如说,我会在班级群里发布一些任务,让学生们去完成。这样啊,不仅能提高他们的积极性,还能培养他们的团队协作能力。有一次,我让他们统计一下班级里有多少学生喜欢打篮球,结果发现竟然有三分之二的同学都喜欢。我就趁热打铁,组织了一个篮球俱乐部。
然后呢,我还会定期组织一些小型的班会,让大家坐下来聊聊天,说说心里话。记得有一次,我组织了一个“我的梦想”主题班会,每个学生都上台分享了自己的梦想。当时啊,我听着听着,心里那个暖呼呼的。
至于经济嘛,我并没有花多少钱。主要就是一些小礼物啦,比如给表现好的学生买个小奖品啦,或者请他们吃个饭啦。不过效果还是不错的,那个月班级的纪律明显好了很多。
可能我偏激了点,但我觉得吧,班级管理嘛,关键是要用心。你得了解每个学生的需求,然后对症下药。这样啊,才能让班级管理变得高效。
那次学校组织大扫除,我负责监督五班,时间紧迫,可看着那些散落一地的书本、垃圾,我头都大了。我突发奇想,说:“同学们,咱们比赛怎么样?看哪个小组能在10分钟内收拾得最干净。”嘿,你还别说,这招还挺管用。5分钟后,各个小组争分夺秒,效率那是直线上升。最后,五班以5分30秒的成绩赢了其他班,那心情,别提多美了。等等,还有个事,我突然想到,下次这种活动,我得试试看用什么样的激励方式更能调动大家的积极性呢。
诶,我啊,混问答社区这些年,最头疼的就是班级管理这块了。记得有一次,那是在2015年,我们学校刚推行一种新的班级管理模式,说是要高效啥的。我当时一听,心里想,这不就是瞎折腾嘛。
结果呢,那一年我带的班级,学生人数一共50个,结果因为管理不当,一半的学生都开始捣乱,成绩直线下滑。我那会儿啊,真的是焦头烂额,晚上做梦都是学生在教室里疯跑。那会儿啊,我就在想,这管理班级,哪有什么高效不高效的,关键是要能跟学生处好关系,得了解他们的心。
后来,我就开始改变方法,不再只是盯着成绩,而是多和学生沟通,了解他们的兴趣爱好,甚至还会定期组织一些班级活动。结果,那一年年底,学生成绩不但没再下滑,反而还提升了。我那时候啊,才明白,班级管理啊,关键是要用心,要真正了解学生。
现在回想起来,那块儿真的挺难搞的,不过也正因为这样,我才在班级管理上积累了那么些经验。说起来,这块儿啊,我还真不敢乱讲,因为每个人的班级情况都不一样,但总之,就是要用心去感受,去理解,去沟通。